倡導(dǎo)全民閱讀 建設(shè)書(shū)香社會(huì)
習(xí)近平總書(shū)記視察讀者集團(tuán)時(shí)指出,要提倡多讀書(shū),建設(shè)書(shū)香社會(huì)。
全力推進(jìn)書(shū)香社會(huì)構(gòu)建,是擺在甘肅乃至全國(guó)人民面前的一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)。建設(shè)書(shū)香社會(huì)的前提,是鼓勵(lì)社會(huì)成員多讀書(shū),營(yíng)造全民愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的“書(shū)香”氛圍。只有全社會(huì)成員都喜歡讀書(shū),養(yǎng)成讀書(shū)的良好習(xí)慣,并通過(guò)讀書(shū)獲得飽滿的精神世界和豐富生命感受,不斷創(chuàng)造更多的精神產(chǎn)品,才能不斷激發(fā)社會(huì)深層的文明力量,提升群眾文化素養(yǎng)。但是在經(jīng)濟(jì)全球化、管理國(guó)際化的今天,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)日新月異,各種信息流撲面而來(lái),碎片化、復(fù)雜化、矛盾化的信息常常沖擊人們已有的思想觀念,混淆著各種感受,使書(shū)香社會(huì)建設(shè)面臨著一系列嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
要加大建設(shè)書(shū)香社會(huì)意義的宣傳,使全民充分認(rèn)識(shí)到開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的重要性和必要性,真正把讀書(shū)學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求。同時(shí)通過(guò)多渠道多方位鼓勵(lì)讀書(shū)。比如,設(shè)立國(guó)家讀書(shū)日及省市、縣域、社區(qū)讀書(shū)日,黨政領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭讀書(shū)、推薦好書(shū),在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位設(shè)置多種多樣的讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng),以此帶動(dòng)全民閱讀。充分發(fā)揮專(zhuān)家學(xué)者的引導(dǎo)作用,并借助各種新技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)力量推廣好書(shū)。同時(shí)鼓勵(lì)各種媒體、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)設(shè)置讀書(shū)欄目,并開(kāi)展評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì),以調(diào)動(dòng)全民閱讀的積極性。擴(kuò)大各級(jí)各類(lèi)圖書(shū)館免費(fèi)開(kāi)放日,設(shè)立專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)推動(dòng)圖書(shū)館、博物館的讀書(shū)講座。組織開(kāi)展各級(jí)學(xué)校讀書(shū)評(píng)價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng),將讀書(shū)競(jìng)賽、好書(shū)評(píng)介納入教育評(píng)價(jià)體系。推廣家庭書(shū)房建設(shè)活動(dòng),讓書(shū)香溢滿家庭。
要大量出好書(shū)。這既是出版社的重要使命,也是全體社會(huì)成員的重要任務(wù)。政府應(yīng)當(dāng)設(shè)置專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持出版社組織編寫(xiě)出版好書(shū),對(duì)好書(shū)的作者和出版社給予重獎(jiǎng),改革現(xiàn)行的出版管理體制,將出版社改變?yōu)樽⒅厣鐣?huì)效益、淡化經(jīng)濟(jì)利益的事業(yè)單位。建立網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)好書(shū)編發(fā)的獎(jiǎng)懲機(jī)制,對(duì)不斷出版登載好書(shū)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行及時(shí)激勵(lì),對(duì)發(fā)布各種不良信息的予以及時(shí)有力地處罰。合理限定各類(lèi)出版物的定價(jià),讓愛(ài)看書(shū)的人買(mǎi)得起書(shū)。政府注入資金扶持鄉(xiāng)村文化館,以先進(jìn)的文化占領(lǐng)農(nóng)民的思想陣地,把精準(zhǔn)扶貧與文化扶貧有機(jī)結(jié)合起來(lái),激發(fā)廣大農(nóng)民認(rèn)字看書(shū)的興趣與熱情,推動(dòng)他們勤看書(shū)、看好書(shū)。鼓勵(lì)用好書(shū)占領(lǐng)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校的陣地,對(duì)學(xué)生閱讀課外讀物進(jìn)行規(guī)范與引導(dǎo),創(chuàng)造條件吸引家長(zhǎng)的參與,建設(shè)好書(shū)香社會(huì)的起點(diǎn)。
(作者系蘭州理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院教授)
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